lunes, 12 de agosto de 2019

Federico García Lorca. Medio pan y un libro. Historias de nuestra Memoria Histórica






 Medio pan y un libro, de Federico García Lorca.
 Historias de nuestra Memoria Histórica.


Queridos paisanos y amigos:
Antes que nada yo debo deciros que no hablo sino que leo. Y no hablo, porque lo mismo que le pasaba a Galdós y en general, a todos los poetas y escritores nos pasa, estamos acostumbrados a decir las cosas pronto y de una manera exacta, y parece que la oratoria es un género en el cual las ideas se diluyen tanto que sólo queda una música agradable, pero lo demás se lo lleva el viento.
Siempre todas mis conferencias son leídas, lo cual indica mucho más trabajo que hablar, pero al fin y al cabo, la expresión es mucho más duradera porque queda escrita y mucho más firme puesto que puede servir de enseñanza a las gentes que no oyen o no están presentes aquí.
Tengo un deber de gratitud con este hermoso pueblo donde nací y donde transcurrió mi dichosa niñez por el inmerecido homenaje de que he sido objeto al dar mi nombre a la antigua calle de la iglesia. Todos podéis creer que os lo agradezco de corazón, y que yo cuando en Madrid o en otro sitio me preguntan el lugar de mi nacimiento, en encuestas periodísticas o en cualquier parte, yo digo que nací en Fuente Vaqueros para que la gloria o la fama que haya de caer en mí caiga también sobre este simpatiquísimo, sobre este modernísimo, sobre este jugoso y liberal pueblo de la Fuente. Y sabed todos que yo inmediatamente hago su elogio como poeta y como hijo de él, porque en toda la vega de Granada, y no es pasión, no hay otro pueblo más hermoso, ni más rico, ni con más capacidad emotiva que este pueblecito. No quiero ofender a ninguno de los bellos pueblos de la vega de Granada, pero yo tengo ojos en la cara y la suficiente inteligencia para decir el elogio de mi pueblo natal.
 
 Está edificado sobre el agua. Por todas partes cantan las acequias y crecen los altos chopos donde el viento hace sonar sus músicas suaves en el verano. En su corazón tiene una fuente que mana sin cesar y por encima de sus tejados asoman las montañas azules de la vega, pero lejanas, apartadas, como si no quisieran que sus rocas llegaran aquí donde una tierra muelle y riquísima hace florecer toda clase de frutos.
El carácter de sus habitantes es característico entre los pueblos limítrofes. Un muchacho de Fuente Vaqueros se reconoce entre mil. Allí le veréis garboso, con el sombrero echado hacia atrás, dando manotazos y ágil en la conversación y en la elegancia. Pero será el primero, en un grupo de forasteros, en admitir una idea moderna o en secundar un movimiento noble.
Una muchacha de la Fuente la conoceréis entre mil por su sentido de la gracia, por su viveza, por su afán de elegancia y superación.
Y es que los habitantes de este pueblo tienen sentimientos artísticos nativos bien palpables en las personas que han nacido de él. Sentimiento artístico y sentido de la alegría que es tanto como decir sentido de la vida.
Muchas veces he observado, que al entrar en este pueblo hay como un clamor, un estremecimiento que mana de la parte más íntima de él. Un clamor, un ritmo, que es afán social y comprensión humana. Yo he recorrido cientos y cientos de pueblecitos como éste, y he podido estudiar en ellos una melancolía que nace no solamente de la pobreza, sino también de la desesperanza y de la incultura. Los pueblos que viven solamente apegados a la tierra tienen únicamente un sentimiento terrible de la muerte sin que haya nada que eleve hacia días claros de risa y auténtica paz social.
Fuente Vaqueros tiene ganado eso. Aquí hay un anhelo de alegría o sea de progreso o sea de vida. Y por lo tanto afán artístico, amor a la belleza y a la cultura.

Yo he visto a muchos hombres de otros campos volver del trabajo a sus hogares, y llenos de cansancio, se han sentado quietos, como estatuas, a esperar otro día y otro y otro, con el mismo ritmo, sin que por su alma cruce un anhelo de saber. Hombres esclavos de la muerte sin haber vislumbrado siquiera las luces y la hermosura a que llega el espíritu humano. Porque en el mundo no hay más que vida y muerte y existen millones de hombres que hablan, viven, miran, comen, pero están muertos. Más muertos que las piedras y más muertos que los verdaderos muertos que duermen su sueño bajo la tierra, porque tienen el alma muerta. Muerta como un molino que no muele, muerta porque no tiene amor, ni un germen de idea, ni una fe, ni un ansia de liberación, imprescindible en todos los hombres para poderse llamar así. Es éste uno de los programas, queridos amigos míos, que más me preocupan en el presente momento.
Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí. “Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre”, piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.
Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.
No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio del Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.
Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita, ¿y dónde están esos libros?
¡Libros!, ¡libros! He aquí una palabra mágica que equivale a decir: “amor, amor”, y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso, Fiódor Dostoyevski, padre de la Revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita, pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: “¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!”. Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua, pedía libros, es decir horizontes, es decir escaleras para subir a la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.
Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: “Cultura”. Cultura, porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz.
Y no olvidéis que lo primero de todo es la luz. Que es la luz obrando sobre unos cuantos individuos lo que hace los pueblos, y que los pueblos vivan y se engrandezcan a cambio de las ideas que nacen en unas cuantas cabezas privilegiadas, llenas de un amor superior hacia los demás.
Por eso ¡no sabéis qué alegría tan grande me produce el poder inaugurar la biblioteca pública de Fuente Vaqueros! Una biblioteca que es una reunión de libros agrupados y seleccionados, que es una voz contra la ignorancia; una luz perenne contra la oscuridad.

Nadie se da cuenta al tener un libro en las manos, el esfuerzo, el dolor, la vigilia, la sangre que ha costado. El libro es sin disputa la obra mayor de la humanidad. Muchas veces, un pueblo está dormido como el agua de un estanque en día sin viento. Ni el más leve temblor turba la ternura blanda del agua. Las ranas duermen en el fondo y los pájaros están inmóviles en las ramas que lo circundan. Pero arrojad de pronto una piedra. Veréis una explosión de círculos concéntricos, de ondas redondas que se dilatan atropellándose unas a las otras y se estrellan contra los bordes. Veréis un estremecimiento total del agua, un bullir de ranas en todas direcciones, una inquietud por todas las orillas y hasta los pájaros que dormían en las ramas umbrosas saltan disparados en bandadas por todo el aire azul. Muchas veces un pueblo duerme como el agua de un estanque un día sin viento, y un libro o unos libros pueden estremecerle e inquietarle y enseñarle nuevos horizontes de superación y concordia.
¡Y cuánto esfuerzo ha costado al hombre producir un libro! ¡Y qué influencia tan grande ejercen, han ejercido y ejercerán en el mundo! Ya lo dijo el sagacísimo Voltaire: Todo el mundo civilizado se gobierna por unos cuantos libros: la Biblia, el Corán, las obras de Confucio y de Zoroastro. Y el alma y el cuerpo, la salud, la libertad y la hacienda se supeditan y dependen de aquellas grandes obras. Y yo añado: todo viene de los libros. La Revolución Francesa sale de la Enciclopedia y de los libros de Rousseau, y todos los movimientos actuales societarios comunistas y socialistas arrancan de un gran libro; de El capital, de Carlos Marx.
Pero antes de que el hombre pudiese construir libros para difundirlos, ¡qué drama tan largo y qué lucha ha tenido que sostener! Los primeros hombres hicieron libros de piedra, es decir escribieron los signos de sus religiones sobre las montañas. No teniendo otro modo, grabaron en las rocas sus anhelos con esta ansia de inmortalidad, de sobrevivir, que es lo que diferencia al humano de la bestia. Luego emplearon los metales. Aarón, sacerdote milenario de los hebreos, hermano de Moisés, llevaba una tabla de oro sobre el pecho con inscripciones, y las obras del poeta griego primitivo Hesíodo, que vio a las nueve musas bailar sobre las cumbres del monte Helicón, se escribieron sobre láminas de plomo. Más tarde los caldeos y los asirios ya escribieron sus códices y los hechos de su historia sobre ladrillos, pasando sobre éstos un punzón antes de que se secasen. Y tuvieron grandes bibliotecas de tablas de arcilla, porque ya eran pueblos adelantados, estupendos astrónomos, los primeros que hicieron altas torres y se dedicaron al estudio de la bóveda celeste.
Los egipcios, además de escribir en las puertas de sus prodigiosos templos, escribieron sobre unas largas tiras vegetales llamadas papiros, que enrollaban. Aquí empieza el libro propiamente dicho. Como el Egipto prohibiera la exportación de esta materia vegetal, y deseando las gentes de la ciudad de Pérgamo tener libros y una biblioteca, se les ocurrió utilizar las pieles secas de los animales para escribir sobre ellas, y entonces nace el pergamino, que en poco tiempo venció al papiro y se utiliza ya como única materia para hacer libros, hasta que se descubre el papel.
Mientras cuento esto de manera tan breve, no olvidar que entre hecho y hecho hay muchos siglos; pero el hombre sigue luchando con las uñas, con los ojos, con la sangre, por eternizar, por difundir, por fijar el pensamiento y la belleza.
Cuando a Egipto se le ocurre no vender papiros porque los necesitan o porque no quieren, ¿quién pasa en Pérgamo noches y años enteros de luchas hasta que se le ocurre escribir en piel seca de animal?, ¿qué hombre o qué hombres son estos que en medio del dolor buscan una materia donde grabar los pensamientos de los grandes sabios y poetas? No es un hombre ni son cien hombres. Es la humanidad entera la que les empujaba misteriosamente por detrás.
Entonces, una vez ya con pergamino, se hace la gran biblioteca de Pérgamo, verdadero foco de luz en la cultura clásica. Y se escriben los grandes códices. Diodoro de Sicilia dice que los libros sagrados de los persas ocupaban en pergaminos nada menos que mil doscientas pieles de buey.
Toda Roma escribía en pergaminos. Todas las obras de los grandes poetas latinos, modelos eternos de profundidad, perfección y hermosura, están escritas sobre pergamino. Sobre pergaminos brotó el arrebatado lirismo de Virgilio y sobre la misma piel amarillenta brillan las luces densas de la espléndida palabra del español Séneca.
Pero llegamos al papel. Desde la más remota antigüedad el papel se conocía en China. Se fabricaba con arroz. La difusión del papel marca un paso gigantesco en la historia del mundo. Se puede fijar el día exacto en que el papel chino penetró en Occidente para bien de la civilización. El día glorioso que llegó fue el 7 de julio del año 751 de la era cristiana.
Los historiadores árabes y los chinos están conformes en esto. Ocurrió que los árabes, luchando con los chinos en Corea lograron traspasar la frontera del Celeste Imperio y consiguieron hacerles muchos prisioneros. Algunos prisioneros de estos tenían por oficio hacer papel y enseñaron su secreto a los árabes. Estos prisioneros fueron llevados a Samarkanda donde ejercieron su oficio bajo el reinado del sultán Harun al-Rachid, el prodigioso personaje que puebla los cuentos de Las mil y una noches.

El papel se hizo con algodón, pero como allí escaseaba este producto, se les ocurrió a los árabes hacerlo de trapos viejos y así cooperaron a la aparición del papel actual. Pero los libros tenían que ser manuscritos. Los escribían los amanuenses, hombres pacientísimos que copiaban página a página con gran primor y estilo, pero eran muy pocas las personas que los podían poseer.
Y así, como las colecciones de rollos de papiros o de pergaminos pertenecieron a los templos o a las colecciones reales, los manuscritos en papel ya tuvieron más difusión, aunque naturalmente entre las altas clases privilegiadas. De este modo se hacen multitud de libros, sin que se abandone, naturalmente, el pergamino, pues sobre esta clase de materia se pintan por artistas maravillosas miniaturas de vivos colores de tal belleza e intensidad, que muchos de estos libros los conservan las actuales grandes bibliotecas, como verdaderas joyas, más valiosas que el oro y las piedras preciosas mejor talladas. Yo he tenido con verdadera emoción varios de estos libros en mis manos. Algunos códices árabes de la biblioteca de El Escorial y la magnífica Historia natural, de Alberto Magno, códice del siglo xiii existente en la Universidad de Granada, con el cual me he pasado horas enteras, sin poder apartar mis ojos de aquellas pinturas de animales, ejecutadas con pinceles más finos que el aire, donde los colores azules y rosas y verdes y amarillos se combinan sobre fondos hechos con panes de oro.
Pero el hombre pedía más. La humanidad empujaba misteriosamente a unos cuantos hombres para que abrieran con sus hachas de luz el bosque tupidísimo de la ignorancia. Los libros, que tenían que ser para todos, eran por las circunstancias objetos de lujo, y sin embargo son objetos de primera necesidad. Por las montañas y por los valles, en las ciudades y a las orillas de los ríos, morían millones de hombres sin saber qué era una letra. La gran cultura de la Antigüedad estaba olvidada y las supersticiones más terribles nublaban las conciencias populares.
Se dice que el dolor de saber abre las puertas más difíciles, y es verdad. Este ansia confusa de los hombres movió a dos o tres a hacer sus estudios, sus ensayos, y así apareció en el siglo XV, en Maguncia de Alemania, la primera imprenta del mundo. Varios hombres se disputan la invención, pero fue Gutenberg el que la llevó a cabo. Se le ocurrió fundir en plomo las letras y estamparlas, pudiendo así reproducir infinitos ejemplares de un libro. ¡Qué cosa más sencilla! ¡Qué cosa más difícil! Han pasado siglos y siglos, y sin embargo no ha surgido esta idea en la mente del hombre. Todas las claves de los secretos están en nuestras manos, nos rodean constantemente pero sin embargo, ¡qué enorme dificultad para abrir las puertecitas donde viven ocultos!
En las materias de la naturaleza se encuentran, sin duda, los lenitivos de muchas enfermedades incurables, ¿pero qué combinación es la precisa, la justa, para que el milagro se opere? Pocas veces en la historia del mundo hay un hecho más importante que éste de la invención de la imprenta. De mucho más alcance que los otros dos grandes hechos de su época: la invención de la pólvora y el descubrimiento de América. Porque si la pólvora acaba con el feudalismo y da motivo a los grandes ejércitos y a la formación de fuertes nacionalidades antes fraccionadas por la nobleza, y el nacimiento de América da lugar a un desplazamiento de la historia a una nueva vida y termina con un milenario secreto geográfico, la imprenta va a causar una revolución en las almas, tan grande que las sociedades han de temblar hasta sus cimientos. Y sin embargo ¡con qué silencio y qué tímidamente nace! Mientras la pólvora hacía estallar sus rosas de fuego por los campos, y el Atlántico se llenaba de barcos que con las velas henchidas por el viento iban y venían cargados de oro y materiales preciosos, calladamente en la ciudad de Amberes, Cristóbal Plantino establece la imprenta y la librería más importante del mundo, y ¡por fin!, hace los primeros libros baratos.
Entonces los libros antiguos, de los que quedaban uno o dos o tres ejemplares de cada uno, se agolpan en las puertas de las imprentas y en las puertas de las casas de los sabios pidiendo a gritos ser editados, ser traducidos, ser expandidos por toda la superficie de la tierra. Éste es el gran momento del mundo. Es el Renacimiento. Es el alba gloriosa de las culturas modernas con las
cuales vivimos.

Muchos siglos antes de esto que cuento, después de la caída del imperio romano, de las invasiones bárbaras y el triunfo del cristianismo, tuvo el libro su momento más terrible de peligro. Fueron arrasadas las bibliotecas y esparcidos los libros. Toda la ciencia filosófica y la poesía de los antiguos estuvieron a punto de desaparecer. Los poemas homéricos, las obras de Platón, todo el pensamiento griego, luz de Europa, la poesía latina, el Derecho de Roma, todo, absolutamente todo. Gracias a los cuidados de los monjes no se rompió el hilo. Los monasterios antiguos salvaron a la humanidad. Toda la cultura y el saber se refugió en los claustros donde unos hombres sabios y sencillos, sin ningún fanatismo ni intransigencia (la intransigencia es mucho más moderna), custodiaron y estudiaron las grandes obras imprescindibles para el hombre. Y no solamente hacían esto, sino que estudiaron los idiomas antiguos para entenderlos y así se da el caso de que un filósofo pagano como Aristóteles influya decisivamente en la filosofía católica. Durante toda la Edad Media los benedictinos del monte Athos recogen y guardan infinidad de libros y a ellos les debemos conocer casi las más hermosas obras de la humanidad antigua.
Pero empezó a soplar el aire puro del Renacimiento italiano y las bibliotecas se levantan por todas partes. Se desentierran las estatuas de los antiguos dioses, se apuntalan los bellísimos templos de mármol, se abren academias como la que Cosme de Médicis fundó en Florencia para estudiar las obras del filósofo Platón, y en fin el gran papa Nicolás v enviaba comisionistas a todas las partes del mundo para que adquirieran libros y pagaba espléndidamente a sus traductores.
Pero con ser esto magnífico, el paso grande lo daba el editor Cristóbal Plantino en Amberes. Era de aquella casita con su patinillo cubierto de hiedras y sus ventanas de cristales emplomados, de donde salía la luz para todos con el libro barato y donde se urdía una gran ofensiva contra la ignorancia que hay que continuar con verdadero calor, porque todavía la ignorancia es terrible y ya sabemos que donde hay ignorancia es muy fácil confundir el mal con el bien y la verdad con la mentira.

Naturalmente, los poderosos que tenían manuscritos y libros en pergamino, se sonrieron del libro impreso en papel como cosa deleznable y de mal gusto que estaba al alcance de todos. Sus libros estaban ricamente pintados con adornos de oro y los otros eran simples papeles con letras. Pero a mediados del siglo XV y gracias a los magníficos pintores flamencos, hermanos Van Eyck, que fueron también los primeros que pintaron con óleo, aparece el grabado y los libros se llenaron de reproducciones que ayudaban de modo notable al lector. En el siglo XVI, el genio de Alberto Durero lo perfeccionó y ya los libros pudieron reproducir cuadros, paisajes, figuras, siguiéndose perfeccionando durante todo el XVII para llegar en el siglo XVIII a la maravilla de las ilustraciones y la cumbre de la belleza del libro hecho con papel.
El siglo XVIII llega a la maravilla en hacer libros bellos. Las obras se editan llenas de grabados y aguafuertes, y con un cuidado y un amor tan grandes por el libro que todavía los hombres del siglo XX, a pesar de los adelantos enormes, no hemos podido superar.
El libro deja de ser un objeto de cultura de unos pocos para convertirse en un tremendo factor social. Los efectos no se dejan sentir. A pesar de persecuciones y de servir muchas veces de pasto a las llamas, surge la Revolución Francesa, primera obra social de los libros.
Porque contra el libro no valen persecuciones. Ni los ejércitos, ni el oro, ni las llamas pueden contra ellos; porque podéis hacer desaparecer una obra, pero no podéis cortar las cabezas que han aprendido de ella porque son miles, y si son pocas ignoráis dónde están.
Los libros han sido perseguidos por toda clase de Estados y por toda clase de religiones, pero esto no significa nada en comparación con lo que han sido amados. Porque si un príncipe oriental fanático quema la biblioteca de Alejandría, en cambio Alejandro de Macedonia manda construir una caja riquísima de esmaltes y pedrerías para conservar La llíada, de Homero; y los árabes cordobeses fabrican la maravilla del Mirahb de su mezquita para guardar en él un Corán que había pertenecido al califa Omar. Y pese a quien pese, las bibliotecas inundan el mundo y las vemos hasta en las calles y al aire libre de los jardines de las ciudades.
Cada día que pasa las múltiples casas editoriales se esfuerzan en bajar los precios, y hoy ya está el libro al alcance de todos en ese gran libro diario que es la prensa, en ese libro abierto de dos o tres hojas que llega oloroso a inquietud y a tinta mojada, en ese oído que oye los hechos de todas las naciones con imparcialidad absoluta; en los miles de periódicos, verdaderos latidos del corazón unánime del mundo.
Por primera vez en su corta historia tiene este pueblo un principio de biblioteca. Lo importante es poner la primera piedra, porque yo y todos ayudaremos para que se levante el edificio. Es un hecho importante que me llena de regocijo y me honra que sea mi voz la que se levante aquí en el momento de su inauguración, porque mi familia ha cooperado extraordinariamente a la cultura vuestra. Mi madre, como todos sabéis, ha enseñado a mucha gente de este pueblo, porque vino aquí para enseñar, y yo recuerdo de niño haberla oído leer en alta voz para ser escuchada por muchos. Mis abuelos sirvieron a este pueblo con verdadero espíritu y hasta muchas de las músicas y canciones que habéis cantado han sido compuestas por algún viejo poeta de mi familia. Por eso yo me siento lleno de satisfacción en este instante y me dirijo a los que tienen fortuna pidiéndoles que ayuden en esta obra, que den dinero para comprar libros como es su obligación, como es su deber. Y a los que no tienen medios, que acudan a leer, que acudan a cultivar sus inteligencias como único medio de su liberación económica y social. Es preciso que la biblioteca se esté nutriendo de libros nuevos y lectores nuevos y que los maestros se esmeren en no enseñar a leer a los niños mecánicamente, como hacen tantos por desgracia todavía, sino que les inculquen el sentido de la lectura, es decir, lo que vale un punto y una coma en el desarrollo y forma de una idea escrita.
Y ¡libros!, ¡libros! Es preciso que a la bibliotequita de la Fuente comiencen a llegar libros. Yo he escrito a la editorial de la Residencia de Estudiantes de Madrid, donde yo he estudiado tantos años, y a la Editorial Ulises, para ver si consigo que manden aquí sus colecciones completas, y desde luego, yo mandaré los libros que he escrito y los de mis amigos.
Libros de todas las tendencias y de todas las ideas. Lo mismo las obras divinas, iluminadas, de los místicos y los santos, que las obras encendidas de los revolucionarios y hombres de acción. Que se enfrenten el Cántico espiritual de san Juan de la Cruz, obra cumbre de la poesía española, con las obras de Tolstói; que se miren frente a frente La ciudad de Dios de san Agustín con Zaratustra de Nietzsche o El capital de Marx. Porque queridos amigos, todas estas obras están conformes en un punto de amor a la humanidad y elevación del espíritu, y al final, todas se confunden y abrazan en un ideal supremo.
Y ¡lectores!, ¡muchos lectores! Yo sé que todos no tienen igual inteligencia, como no tienen la misma cara; que hay inteligencias magníficas y que hay inteligencias pobrísimas, como hay caras feas y caras bellas, pero cada uno sacará del libro lo que pueda, que siempre le será provechoso, y para algunos será absolutamente salvador. Esta biblioteca tiene que cumplir un fin social, porque si se cuida y se alienta el número de lectores, y poco a poco se va enriqueciendo con obras, dentro de unos años ya se notará en el pueblo, y esto no lo dudéis, un mayor nivel de cultura. Y si esta generación que hoy me oye no aprovecha por falta de preparación todo lo que puedan dar los libros, ya lo aprovecharán vuestros hijos. Porque es necesario que sepáis todos que los hombres no trabajamos para nosotros sino para los que vienen detrás, y que éste es el sentido moral de todas las revoluciones, y en último caso, el verdadero sentido de la vida.
Los padres luchan por sus hijos y por sus nietos, y egoísmo quiere decir esterilidad. Y ahora que la humanidad tiende a que desaparezcan las clases sociales, tal como estaban instituidas, precisa un espíritu de sacrificio y abnegación en todos los sectores, para intensificar la cultura, única salvación de los pueblos.

Federico e Isabel Garcia Lorca (Granada, 1914)
Estoy seguro que Fuente Vaqueros, que siempre ha sido un pueblo de imaginación viva y de alma clara y risueña como el agua que fluye de su fuente, sacará mucho jugo de esta biblioteca y servirá para llevar a la conciencia de todos nuevos anhelos y alegrías por saber. Os he explicado a grandes trazos el trabajo que ha costado al hombre llegar a hacer libros para ponerlos en todas las manos. Que esta modesta y pequeña lección sirva para que los améis y los busquéis como amigos. Porque los hombres se mueren y ellos quedan más vivos cada día, porque los árboles se marchitan y ellos están eternamente verdes y porque en todo momento y en toda hora se abren para responder a una pregunta o prodigar un consuelo.
Y sabed, desde luego, que los avances sociales y las revoluciones se hacen con libros y que los hombres que las dirigen mueren muchas veces como el gran Lenin de tanto estudiar, de tanto querer abarcar con su inteligencia. Que no valen armas ni sangre si las ideas no están bien orientadas y bien digeridas en las cabezas. Y que es preciso que los pueblos lean para que aprendan no sólo el verdadero sentido de la libertad, sino el sentido actual de la comprensión mutua y de la vida.
Y gracias a todos. Gracias al pueblo, gracias en particular a la agrupación socialista que siempre ha tenido conmigo las mayores deferencias, y gracias a vuestro alcalde, don Rafael Sánchez Roldán, hombre benemérito, verdadero y leal hijo del trabajo, que ha adquirido por su propio esfuerzo ilustración y conciencia de su época, y merced al cual es hoy un hecho esta biblioteca pública.
Y un saludo a todos. A los vivos y a los muertos, ya que vivos y muertos componen un país. A los vivos para desearles felicidad y a los muertos para recordarlos cariñosamente porque representan la tradición del pueblo y porque gracias a ellos estamos todos aquí. Que esta biblioteca sirva de paz, inquietud espiritual y alegría en este precioso pueblo donde tengo la honra de haber nacido, y no olvidéis este precioso refrán que escribió un crítico francés del siglo XIX: “Dime qué lees y te diré quien eres”.
He dicho.

(Dibujos de Federico García Lorca)

Federico García Lorca (Fuentevaqueros, 5 de junio de 1898 – fusilado  en el camino Víznar a Alfacar, 1936). Poeta y dramaturgo español, adscrito a la generación del 27.
Uno de los autores más importantes de la literatura del siglo XX es Federico García Lorca, poeta, novelista y dramaturgo que vivió en España el periodo antes de la Guerra Civil, es decir, durante el esplendor de la República y las vanguardias para, después, ser fusilado por los militares franquistas que dieron el golpe de estado en 1936. Lorca es actualmente uno de los autores más leídos en lengua española y el autor de piezas poéticas como "Poeta en Nueva York" u obras teatrales tan conocidas como "Yerma" o "La casa de Bernarda Alba" donde hablaba sobre la situación de la mujer en la España de inicios de siglo XX. 


viernes, 9 de agosto de 2019

"Sea por Andalucía Libre" Pilar González Modino




"Sea por Andalucía Libre"
Pilar González Modino.

 Blas Infante es un caleidoscopio. O un ‘hombre de muchos senderos’ en lenguaje homérico. Lo puedo identificar con, al menos, tres arquetipos de Jung y algún académico lo ha definido en mi presencia como ‘revolucionario moderado’, aunque confieso que he oído definiciones mucho menos complacientes con su figura. En cualquier caso no es un personaje homogéneo ni lineal. Estuvo siempre atento a las grandes transformaciones de su tiempo y, por eso mismo, con una elaboración intelectual y política continua y cambiante.
  De ahí que la imagen que acude a mi mente cuando pienso en Infante es la de un caleidoscopio, un instrumento que permite ver imágenes simétricas en permanente transformación, un geómetra de la belleza (con un lenguaje endiablado en ocasiones), un hombre de verano, contradictorio a veces, heterodoxo siempre, con más luz que sombras.


En estas fechas, aniversario de su asesinato, la diversa comunidad andalucista se congrega para homenajear la memoria de Blas Infante con diferentes actos de reconocimiento. Las instituciones andaluzas, por su parte, cumplen el rito de celebrar su cumpleaños porque en los días de agosto nuestros gobernantes están de vacaciones, hace un sol inclemente y resulta incómodo ir al kilómetro 4 de la carretera de Carmona y mezclarse con la gente.

El mejor homenaje a cualquier persona singular, desde mi punto de vista, es acercarse a su pensamiento. Por eso quiero reconocer en esta ocasión al Infante más político, al que marca nítidamente su posición ante la realidad y formula una propuesta para cambiarla. Hay muchos ‘Infantes’: el simbólico, el partidario, el intelectual, el jurista, el masón, el escritor… Hoy quiero detenerme en el político que inspira y redacta el Manifiesto de Córdoba en 1919.

Unos apuntes mínimos sobre el contexto para entender mejor el texto: es tiempo de graves conflictos y revolución en Europa: la primera guerra mundial y la revolución rusa. También en España: la primera restauración borbónica sustentada en el bipartidismo turnista entre conservadores y liberales, estaba al borde del colapso carcomida por la corrupción; la conflictividad social era intensa.

 Y en Andalucía un sistema económico extractivo, débil, casi colonial, generaba un sistema social en el que la mayoría de la población era analfabeta, estaba mal alimentada, tenía que emigrar o trabajar en el campo, a destajo y en las condiciones que marcaban los caciques. La conflictividad social era el signo más destacado de este tiempo.


El conocido como ‘Manifiesto Andalucista de Córdoba’ es uno de los textos infantianos que menos envejece, no deja de ser sorprendente su vigencia cien años después. Según su encabezamiento, es un “Texto acordado por el Directorio Andaluz de Córdoba el día 1 de enero de 1919 y refrendado por la Asamblea Autonomista reunida en Córdoba el 25 de marzo del mismo año”.

En forma de carta abierta dirigida a los representantes en todas las instituciones políticas y sociales y “a todos los habitantes del territorio andaluz”, el texto tiene tres fundamentos: Abolición de los poderes centralistas, Andalucía libre y la Federación Hispánica.

Define y explica Andalucía como nacionalidad mucho antes de la Transición, de la Constitución del 78 y del ‘café para todos’. Solicita para Andalucía ‘la facultad de constituirse en Democracia autónoma, ordenadamente, organizando sus poderes legislativos, ejecutivo y judicial’.
 Esta autonomía plena significa capacidad de decisión, autogobierno y autodeterminación expresada hace 100 años. Las razones son las mismas 100 años después: una comunidad de objetivos, una memoria y un pueblo singular. 

La autonomía de Andalucía es compatible en el texto con una organización del estado solidaria y plurinacional (100 años hace, aunque no se lo crean). El manifiesto considera el centralismo, que resguarda sus intereses ‘con el santo escudo de la solidaridad o unidad, que dicen nacional’, como problema y el federalismo, en la línea de Pí y Margall, como solución.
Pero el texto es profundamente político no sólo porque hable de política, sino porque es global y social, que, al cabo, de eso se trata: de reconocer la realidad, completa y compleja, y priorizar los cambios necesarios para mejorar la vida de la gente, jerarquizando los compromisos y las urgencias.


El manifiesto aborda el sistema económico de Andalucía, “nuestros urgentes problemas”: el hambre como problema y la tierra como solución, “absorber en beneficio de la comunidad municipal el valor social del suelo”; establecimiento de cooperativas municipales de consumo, empresas públicas “agrícolas e industriales”; “escuelas prácticas de artes, de agricultura y de ingeniería, en armonía con las necesidades de la Región”. 
Plantea un “Estado Regional” del bienestar: autonomía de los centros de enseñanza, instrucción gratuita y obligatoria, “un ejército de maestros y profesores”, “un ejército de médicos e higienistas”. Reconoce la “independencia civil y social de la mujer” derogando toda subordinación desde la mayoría de edad.

En el texto hay, también, un claro acercamiento a la clase obrera, que en Andalucía era fundamentalmente jornalera y campesina, y que estaba, entonces, alejada de los postulados andalucistas: “Invocamos a todas las clases, principalmente a las obreras (…). Vengan los obreros, sobre todo los campesinos, a defender la aplicación del sagrado principio de tierra y libertad”.

Cien años después, tantas vidas y tantos esfuerzos después, las y los andaluces han elegido un gobierno formado por quienes no creyeron ni lucharon por la autonomía (la derecha del “andaluz, este no es tu referéndum”, ¿recuerdan?) sostenidos por unos pocos enemigos declarados de la autonomía; un gobierno formado por quienes son abolicionistas de lo público en beneficio del negocio privado (en educación, sanidad, agricultura, industria, comercio…), sostenidos por unos pocos enemigos de la independencia de las mujeres.

Tal vez es tiempo de construir de nuevo desde el andalucismo y desde la izquierda sumando todos los aprendizajes. Tal vez es tiempo de empezar de nuevo para que dentro de cien años no se cumpla la advertencia del manifiesto: “la degeneración de Andalucía será la de todos nosotros”. O viceversa.

Desde luego, siempre es tiempo de recordar las victorias, siquiera para no perderlas.

Sea por Andalucía Libre, Iberia y la Humanidad.
Por Pilar González Modino
   LaVozdelSur.
https://www.lavozdelsur.es/

martes, 6 de agosto de 2019

La Plataforma Nazarena “10 de Agosto” conmemorará un año más el aniversario del asesinato de Blas Infante Historias de nuestra Memoria Histórica.


La Plataforma Nazarena “10 de Agosto” conmemorará un año más el aniversario del asesinato de Blas Infante
Historias de nuestra Memoria Histórica.

Por iniciativa de la Plataforma Nazarena “10 de agosto”,el próximo sábado día 10 de agosto tendrá lugar un acto de homenaje y recuerdo a la figura de Blas Infante, Padre de la Patria Andaluza, en el 83 aniversario de su fusilamiento. Dará comienzo a las 20:30h junto al monumento dedicado a su memoria en la plaza Blas Infante de la ciudad de Dos Hermanas, con una duración aproximada de 45 minutos.




El acto constará de una ofrenda floral, seguida de la lectura de textos recogidos del Ideario Andaluz y de otros escritores andaluces dentro de la actividad “Lee bien, lee en andaluz”. Seguidamente se leerá un manifiesto. Además, se amenizará el acto con distintas actuaciones. Para finalizar con el himno de Andalucía.

Como todos los años, será un acto abierto y de reivindicación de la vigencia del pensamiento de Blas Infante y de la identidad de nuestra tierra, por lo que la Plataforma 10 agosto hace una invitación a toda la ciudadanía y en especial a los y las andaluzas de conciencia.


 TAMBIEN EN SEVILLA...
 Como todos los años, y desde hace más de tres décadas, la Fundación Blas Infante organiza el acto Homenaje a Blas Infante en el 83 aniversario de su asesinato.
El acto tendrá lugar el día próximo día 10 de agosto a las 11:00 horas. Sevilla, kilómetro 4, antigua Carretera de Carmona 💚
  1. Con las intervenciones Antonio Manuel - Isidoro Moreno - Javier Delmás Infante y la Agrupación de Juan Carlos Aragon.  
  2. Murió gritando "¡Viva Andalucía libre!" frente al pelotón de fusilamiento.  Y un año mas, la Fundación Blas Infante convoca a la sociedad para realizarle un Homenaje. Será el mismo sábado 10 de Agosto en el Km. 4 de la Ctra. Carmona.

 

lunes, 5 de agosto de 2019

No a la memoria rota.Las buenas gentes de Dos Hermanas.



El abrazo. Juan Genovés
Que no se rompa la memoria
A Pachi, Luis el barbero,Dolorcita...y a muchos otros y otras.
Las buenas gentes de Dos Hermanas.
Cartas desde la Alquería. 
Pepe Oliver

Pocos pasean ya por nuestras calles, Alquería... casi ninguno, casi todos se nos fueron.
Vivieron o viven siendo cercanos, dulces, tiernos, hablaban sus miradas, y las arrugas de sus cuerpos incluían las de la edad y las de los golpes nunca merecidos, amigos de sus amigos, seguían o  siguen siendo rebeldes, soñadores, Alquería 
No les cambió los castigos ni las cárceles. Eran, Alquería... son, muy buenas gentes

Manifestaban con más fuerza la FE y la ESPERANZA en  una vida mas noble, justa, risueña  y solidaria que la media de las personas a las que tanto nos cuesta
mantener los  sueños  de luchar por otros mundos posibles.

Algunos, Alquería, muy pocos, se quemaron después de  la  NOCHE LARGA a la que condenaron  los tiranos a multitud de hombres y mujeres de esta nuestra España.
Fueron y son hombres que pagaron con la cárcel, las ansias indomables de vivir en Libertad. A nadie más que a ellos se la debemos.
Tienen nombres, y muchos de ellos vivieron gran parte de sus vidas en esta tierra nazarena; quizás al lado de tu casa.
Sufrieron las paredes frías entre  las rejas de las prisiones de Cáceres, Ocaña, Carambachel... o en campos de concentración como el de los Merinales  el más cercano,  algunos, tantos años, como esos que tienen tus hijos que camina ya hacia la adolescencia.

Aunque no fueron los únicos, Alquería, fueron casi siempre los de corazón más ancho.
Ya casi nadie los recuerda, Alquería, pero tus libertades de hoy, echaron sus raíces en las
luchas por la LIBERTAD que ellos más que nadie trabajaron.
A sus años en las paredes frías de Carabanchel, Ocaña, el campo de los Merinales,  le han acompañado Alquería una memoria excesivamente rota en las calles, nuestro Ayuntamiento, el Parlamento y  el corazón de muchos nazarenos.
Sin rencor y sin nostalgia, sabes que es así, Alquería, pero si por el calor y el valor que tiene la MEMORIA, quisiera que Dos Hermanas y los nazarenos nos sintiéramos orgulllosos de haber vivido junto a ellos  y  haberlo tenido como ciudadanos de nuestra  Ciudad.
Fueron o son Pachi, Luis Monge "el Barbero", Dolorcita, Ricardo Limia, Manuel Benítez Rufo, Pernía,  José Romero "el Pájaro", Luis Planas, Torres, Paco "El Malagueño", Severo, José Pichaco, Manolito Adame, Diógenes, Carlos Benítez, Manuel Espada, Antonio Fornet..  faltan muchos, Alquería...casi ninguno, están ya con nosotros.
 
Hoy,  son otros los tiempos, otras luchas, otros futuros, otras manera de convivir, pero nos tenemos que recordar que que cuando muchos hablan alegremente , a veces condenando en nuestra tierras a comunistas, anarquistas y a algunos socialistas en nombre de la libertad, habría que recordarles, Alquería, que en este país, el mío, el nuestro,  casi siempre a ellos les tocó las frías paredes lejos del beso cotidiano del hijo que casi nunca pudieron ver crecer de la misma manera que nosotros.

 Por eso, hoy, Alquería, quisiera, y sé que es poco, decirles aunque no puedan oírlo por no estar ya la inmensa mayoría con nosotros, que fueron maestros de muchos nazarenos, por supuesto  de este maestro ya jubilado, por  sus luchas  y sus afanes de mejorar la vida y el futuro de las gentes de su tierra. y...quisiera,   Alquería, que sepan, que tengan en sus adentros, estén donde estén,  que somos muchos y muchas las mujeres y los hombres en éste y otros rincones de nuestra tierra, Alquería,  que aún no hemos  roto la Nobleza y la Dignidad que tiene la MEMORIA.  

Pepe Oliver
Cuadros de Juan Genovés.
  

domingo, 4 de agosto de 2019

Pequeño comercio IV






Acciones: 1.1 Realización de una campaña anual de sensibilización y promoción del comercio de proximidad (EA) 1.2 Diseño de tres campañas puntuales al año en medios tanto on line como off line (AA) 1.3 Recuperación de los periódicos de distrito (AA) 1.4 Extensión de la “Noche de lxs tenderxs creativxs” a otras zonas (EA) 1.5 Preparación de jornadas de puertas abiertas para comercios de barrio (DB)
2. Acciones de fidelización del comercio local Crear estrategias para mantener a la clientela, tanto en la satisfacción de las necesidades materiales como en la creación de vínculos emocionales entre comerciantes y vecindario. La fidelización busca mantener a largo plazo las relaciones con la clientela, valorando no sólo la relación puntual sino el construir una vinculación que haga tener al comercio de proximidad como referente para la compra de productos o servicios.
Acciones: 2.1 Diseño de espacios de conciliación en los ejes comerciales, especialmente los sábados (EA) 2.2 Elaboración de campañas de fidelización propias por zonas o por sectores (AA) 2.3 Organización periódica de mercados de barrio (AA)

2.4 Adecuación de la tarjeta ciudadana para campañas de fidelización y promoción del consumo en comercio de proximidad (EA) 2.5 Impulso de una moneda de uso local (EA)
3. Potenciación del uso de las tecnologías Aprovechar las ventajas de las tecnologías como una herramienta útil para el comercio de proximidad, tanto en la gestión como en la difusión. La extensión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) ha facilitado que cada vez se haga un uso más intensivo de las redes sociales, las webs y los mapas comerciales geoposicionados enfocados al ocio y al comercio. Además, el comercio electrónico, lejos de ser un competidor, puede ser una herramienta más para fidelizar clientela y mejorar la atención del pequeño comercio.
Acciones: 3.1 Diseño de un mapa de comercios de cada barrio, con posibilidad de adaptación a una app  (EA) 3.2 Desarrollo del blog “Made in Zaragoza” (EA) 3.3 Lanzamiento de una web cultural y comercial de Zaragoza, vinculada a Turismo y con newsletter (EA) 3.4 Fomento del uso de redes sociales como herramienta de difusión entre el pequeño comercio (AA) 3.5 Potenciación del uso de nuevas tecnologías para mejorar los servicios ofrecidos por el pequeño comercio, como la compra on line (AA) 3.6 Establecimiento de puntos de recogida de compra on line y de pequeño formato, tanto en punto físico como en envíos a domicilio con pequeñas empresas ajustadas a la demanda (EA)
4. Formación para el comercio local Mejorar las competencias de los y las comerciantes locales a través de la formación específica. En un mundo globalizado en el que las grandes superficies tienen potentes equipos de formación y comunicación, el comercio local demanda formación para adaptarse al nuevo entorno y competir a través de un equipo más formado e implicado aplicando nuevas técnicas de gestión en el comercio.
Acciones: 4.1 Realización de píldoras formativas en: escaparatismo y fachadas, gestión contable, nuevas tecnologías (EA) 4.2 Diseño de un banco del conocimiento donde difundir técnicas innovadoras de éxito y buenas prácticas comerciales (EA) 4.3 Formación sobre políticas públicas de apoyo al comercio de proximidad (EA) 4.4 Difusión de los programas de derechos y deberes de consumidores/as a través de la OMIC (EA) 4.5 Elaboración de reuniones de intercambio de conocimiento con otras redes comerciales (AA)
5. Comercio más accesibles Fomentar la accesibilidad para toda la ciudadanía en el comercio local. A lo largo de nuestra vida son muchas las ocasiones en las que somos dependientes o necesitamos de unas adaptaciones concretas, tanto físicas como psicológicas. A día de hoy, muchos comercios de proximidad no resultan accesibles para personas con capacidades diversas. Acciones:
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Plan de apoyo al comercio local de proximidad 2018-2021
5.1 Creación de una línea de subvenciones para adaptar los comercios a necesidades de movilidad reducida (EA) 5.2 Adecuación y formación en la atención a personas con necesidades diversas (EA) 5.3 Intensificación del uso de la red de “Comercios amigables con las personas mayores” (EA) 5.4 Elaboración de una guía para crear un comercio accesible (EA) 5.5 Apoyo a la elaboración de una guía de comercios accesibles (AA)
6. Emprendimiento y apoyo a las empresas Fomentar, promover y acelerar la creación y el buen desarrollo de negocios vinculados pequeños comercios y servicios en los barrios. Si bien el sector del comercio es emprendedor en su propia esencia, cierto es que hay un alto índice de negocios que fracasan en los dos primeros años. Desde la administración podemos ponernos al servicio de las personas que quieran introducirse o mejorar los servicios que ofrecen a la ciudadanía, así como apoyar a aquellos negocios que puedan darse vinculados a las necesidades que surjan del pequeño comercio.
Acciones: 6.1. Puesta en marcha de un servicio de asesoría para pequeños negocios (EA) 6.2. Simplificación de trámites para apertura y obras en pequeños comercios (EA) 6.3. Adaptación y mejora de la normativa que afecta al pequeño comercio, así como aquella que permita usos temporales alternativos (EA) 6.4. Facilitación y acompañamiento en los trámites relacionados con la promoción y el uso del espacio público (EA) 6.5. Creación y fomento de empresas que centralicen servicios de compra y reparto para el comercio (AA)


Plan de apoyo al comercio local de proximidad 2018-2021
Línea estratégica 2: Fomento de un consumo sostenible social y medioambientalmente Entendemos que no debemos fomentar el consumo depredador sino promover un consumo responsable que, a través de campañas de sensibilización general y continua, fomente otro modelo de consumo sostenible social y medioambiental donde el consumo en comercio de proximidad es una pieza clave. El modelo de consumo de las personas incide en el modelo de ciudad y creemos en un modelo de ciudad en el que los barrios son el centro neurálgico de la vida de la ciudadanía. a. Medidas 1. Apuesta por el producto local Crear una imagen identificativa de los productos o servicios en Zaragoza, que permita un retorno social local de la inversión. La apuesta por el consumo de proximidad, con los beneficios que implica, tanto sociales como medioambientales, no debe ser sólo en lo que respecta a la compra minorista. También los y las comerciantes pueden y deben hacerse responsables de la creación de circuitos comerciales para los productos manufacturados en nuestra ciudad, provincia y comunidad autónoma.
Acciones: 1.1 Creación de una Marca de Calidad propia del producto/servicio local, de acuerdo a unos estándares (EA) 1.2 Refuerzo del sello identificativo “Made in Zaragoza” para comercios creativos (EA) 1.3 Vinculación de los comercios de alimentación no situados en mercados con la plataforma de distribución de la Huerta Km.0 (AA) 1.4 Reservas de espacios en equipamientos comerciales, establecimientos y acciones en la calle para productos, marcas y comercios locales (EA) 1.5. Diseño de campañas de comunicación específicas para los productos y productores/as locales (EA)
2. Promoción del consumo responsable en colegios e institutos Sensibilizar sobre la compra en el comercio local en los colegios, para introducir el consumo responsable. Los hábitos de compra de la gente más joven nos indican una tendencia a las grandes superficies, por lo que aporta de valor añadido en ocio y en facilidades. Por otro lado, comprar debe ser un acto reflexivo no mediatizado por la publicidad, que sea fruto de las necesidades y de las capacidades reales. Ambos aspectos debemos trabajarlos desde la infancia, educando en la responsabilidad de los actos y en las consecuencias de los mismos.
Acciones: 2.1 Oferta de actividades educativas en comercios de proximidad (AA) 2.2 Organización de visitas guiadas a tiendas y mercados de barrio (AA) 2.3 Promoción de visitas guiadas y actividades educativas con los comercios más antiguos de los barrios (AA) 2.4 Diseño de actividades educativas para los centros escolares de fomento del consumo responsable (EA) 2.5 Puesta en marcha de actividades para escolares sobre la economía local y el trabajo artesano y creativo (EA)
3. Campañas generalistas sobre consumo responsable Concienciar de las consecuencias y beneficios de una compra responsable.
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Plan de apoyo al comercio local de proximidad 2018-2021
El modelo de consumo se orienta en la actualidad a un bajo coste donde ciertos aspectos como las condiciones laborales o las afectaciones al entorno de dicho modelo se ignoran. Construir ciudad es que la ciudadanía sea consciente de las implicaciones de su modelo de consumo y pueda actuar en consonancia.
Acciones: 3.1 Identificación de las oportunidades de valorización de los residuos de los comercios y mercados (EA) 3.2 Apoyo a empresas de economía circular (EA) 3.3 Lanzamiento de campañas de promoción y fomento del reciclaje (EA) 3.4 Edición de guías sobre el consumo responsable (EA) 3.5 Ampliación del mercado social (AA)
4. Sensibilización del comercio local en las buenas prácticas de consumo responsable Hacer conscientes a los comercios de sus responsabilidades para que pongan en marcha iniciativas que incluyan el respeto por el entorno y por las condiciones de convivencia en su práctica cotidiana de hacer ciudad. El desarrollo de otro modelo de consumo vinculado con la responsabilidad social y medioambiental necesita de la implicación y participación de los comercios locales. 
Acciones: 4.1 Edición de una guía de buenas prácticas del comercio vinculadas al consumo responsable (EA) 4.2 Formación de los y las comerciantes en consumo responsable (EA) 4.3 Plan de reducción del consumo de energía y emisiones de CO2, así como de recuperación de residuos en comercios de proximidad (EA) 4.4 Inclusión en la Marca de Calidad Local indicadores de prácticas sostenibles y premios de buenas prácticas (EA) 4.5 Apoyo al comercio vinculado con la economía social y solidaria (AA)
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Plan de apoyo al comercio local de proximidad 2018-2021
Línea estratégica 3: Fomento del asociacionismo. Más redes Fomentar la solidaridad a partir de la diversidad es una apuesta por unos barrios vivos y el buen vivir que nos implica a toda la ciudadanía. Por eso favorecer el asociacionismo comercial y la integración de vecinos y comercios es un reto que no podemos eludir. Mención especial requiere la integración de la interculturalidad comercial de nuestros barrios, nuestra ciudad es cada vez más intercultural y eso supone enriquecimiento mutuo si se propicia la integración y no la segregación. a. Medidas 1. Apoyo al asociacionismo Impulsar y promover el asociacionismo entre comerciantes. El asociacionismo en el comercio, tanto en lo territorial como en lo sectorial, son uno de los elementos vertebradores de la dinamización comercial, por lo que resulta especialmente relevante el trabajo conjunto para lograr mejoras en el sector.
Acciones: 1.1 Mejoras en la comunicación entre asociaciones de comerciantes y comercios (AA) 1.2 Fomento del trabajo conjunto entre asociaciones de comerciantes, que conduzca a una mejor coordinación (AA) 1.3 Potenciar las redes de comercios que existen vinculadas al Ayuntamiento, como la red de “Comercios Amigables con las personas mayores” (EA) 1.4 Intercambio de información entre redes de otras ciudades (EA) 1.5 Facilitación de trámites y ayudas a las asociaciones (EA)
2. Creación y fortalecimiento de las relaciones entre redes Lograr la integración entre el tejido asociativo vecinal y los comercios, afrontando así es uno de los retos más importantes para que el comercio local sobreviva frente a sus amenazas a través del asociacionismo. 
Acciones: 2.1 Convocatorias de subvenciones en las que se prime el partenariado (EA) 2.2 Creación de un Observatorio Local del Comercio que posibilite la coordinación el trabajo conjunto (EA) 2.3 Lanzamiento de mesas de comercio en los distritos en que no exista (EA) 2.4 Apoyo a las redes de comercios con los mercados de abastos vecinos (EA) 2.5 Facilitación de espacios para colaborar con los bancos sociales (DB)
3. Integración del comercio intercultural Identificar la diversidad cultural de la ciudad de Zaragoza con el comercio de proximidad. Esto, al mismo tiempo que es un buen reclamo para residentes, amplía la oferta comercial con nuevos nichos de mercado. Acciones: 3.1 Realización de ferias interculturales (EA) 3.2 Formación para emprededores/as inmigrantes (EA) 3.3 Inclusión de asociaciones de migrantes en el Observatorio Local del Comercio (EA) 3.4 Facilitación de trámites/espacios para arreglar situaciones irregulares (EA) 3.5 Colaboración con campañas de la Casa de las Culturas, como la Ciudad Antirrumores, para acabar con falsedades (EA)
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Plan de apoyo al comercio local de proximidad 2018-2021
Línea estratégica 4: Eliminación de las brechas en los barrios. Rompe con los locales vacíos En la habitabilidad de los barrios es básico que la gente se sienta segura caminando por la calle y eso además de la iluminación, lo realiza la presencia de locales abiertos al público y de calles visualmente habitadas. La presencia de locales vacíos, a los que en ocasiones se suma el mal estado de ellos, aumenta la sensación de deterioro de nuestras calles y barrios. Todo esto desincentiva el uso de estas zonas. Apostar por reducir esta brecha y sus consecuencias mejorara la imagen de los barrios y la convivencia en ellos. a. Medidas 1. Estudio de la situación de los locales comerciales Diagnosticar la situación de los locales comerciales en Zaragoza para conocer las distintas políticas públicas que se pueden desarrollar y actuar con las mayores posibilidades de éxito.
Acciones: 1.1 Elaboración de un censo de locales vacíos en coordinación con Zaragoza Vivienda y Urbanismo (EA) 1.2 Documentación de los locales comerciales vacíos de las entidades financieras (AA) 1.3 Informe actualizado de la situación de los locales en los ejes comerciales (AA) 1.4 Implicación de los pasajes comerciales (AA) 1.5 Estudio de la viabilidad de elaborar una bolsa de locales vacíos (EA)
2. Facilitación de la implantación de nuevos comercios en los barrios Fomentar la apertura de nuevos comercios en los barrios, especialmente en aquellos con mayores brechas comerciales.
Acciones: 2.1 Fomento del acondicionamiento de locales vacíos municipales (EA) 2.2 Asesoramiento para apertura de comercios en zonas con brechas comerciales (AA) 2.3 Diseño de medidas para incentivar el alquiler de locales vacíos (EA) 2.4 Organización de un plan de usos de locales vacíos para nuevos comercios efímeros, exposiciones temporales...(AA) 2.5 Adecuación de las medidas a los distritos, apostando por las Juntas de Distrito como puntos de encuentro y diálogo permanente (AA)
3. Acciones de comunicación y generación de flujos comerciales Romper con el creciente efecto de “local vacío” que provoca la depresión de algunas zonas comerciales. Una vez consolidado el comercio existente, facilitar la apertura de nuevos comercios en el área de influencia.
Acciones: 3.1 Generación de flujos internos y constantes entre distintos equipamientos municipales (EA) 3.2 Impulso de un plan de movilidad sostenible (EA) 3.3 Estudio de posibles iniciativas que rompan con el efecto de locales vacíos, como mantenimiento en buen estado de las persianas, limpieza de la zona... (AA) 3.4 Diseño de un plan de graffitis que incluya la limpieza de fachadas y el apoyo al graffiti o pintura mural como elemento decorativo en los locales vacíos (AA) 3.5 Análisis de la posible mejora de la iluminación de los ejes comerciales principales y secundarios (EA)

 (Valladolid)
Con carácter previo a la elaboración del Plan, se ha realizado un diagnóstico del sector, centrado especialmente en el análisis de los hábitos de compra así como en las demandas los ciudadanos, cuya síntesis es la siguiente:

­ Preferencia de compra en los centros comerciales, vinculando el acto de compra al ocio.
­ Aumento del consumo on line.
­ Opinión muy positiva del comercio de barrio, destacando la calidad de sus productos.
­ Demanda de atención personalizada.
­ Mejora de los canales de venta y distribución.
­ Necesidad de aparcamiento más rápido, cómodo y accesible.

Con todo ello se han identificado como principales retos del sector los siguientes:
­ Mayor adaptación a los nuevos hábitos de compra y consumo.
­ Creciente importancia del comercio "on line".
­ Mejora en la profesionalización de los distintos actores que conforman el sector del pequeño comercio.
­ Competencia de las grandes superficies.
­ Incremento del asociacionismo entre comerciantes, que permita al sector ganar en competitividad.




Estructura del Plan

El Plan da una respuesta articulada al diagnóstico del sector, destacando como novedad su enfoque integral, otorgando la mayor coherencia a las acciones, servicios y recursos que el Ayuntamiento pone a disposición del pequeño comercio de Valladolid. Se han identificado cuatro líneas estratégicas:

1. Mejora de la competitividad del sector.
2. Incremento de la actividad comercial minorista que evite un vaciamiento comercial del centro urbano y los barrios tradicionales de la ciudad.
3. Mejora social de la actividad comercial minorista vinculada al empleo.
4. Mejora social de la actividad comercial minorista vinculada a prácticas de comercio sostenible.

A su vez esas 4 líneas estratégicas se desarrollan a través de 14 programas y 41 proyectos concretos.


1. Mejora de la competitividad del sector.

Esta línea centra su actuación en la mejora de la información referida al sector, en los procesos de innovación, en la transformación digital del pequeño comercio, en la promoción del turismo de compras, y en el desarrollo de un programa específico para la promoción y mejora del comercio en los barrios; se busca además la potenciación de acciones promoción y fidelización, así como el fomento de un asociacionismo comercial que fortalezca las capacidades del sector.

En 2019 esta línea de trabajo se concretará en la ejecución de numerosas acciones, entre las cuales destacan:

  • La creación del Observatorio del Comercio minorista y de proximidad.
  • Actuaciones de sensibilización sobre las oportunidades de negocio del comercio electrónico y la implantación de un portal de venta on line.
  • Talleres sobre la experiencia de cliente en comercio físico.
  • Iniciativas para promocionar el turismo de compras: elaboración de un Plano Guía Comercio de Valladolid; desarrollo de la App Comercios Con Corazón, con rutas interactivas de localización de comercios singulares; o la promoción de compras asociadas al evento de "Pingüinos".
  • Numerosas actuaciones de promoción y fidelización de comercios: VI Semana de la Moda de Valladolid – MOVA; Guía comercial Otoño/Invierno; campaña de promoción BLACK FRIDAY 2018; animaciones en zonas comerciales de la ciudad; IX Valladolid Shopping. Fiesta del Comercio de Valladolid; VI Gala del Comercio Zona Centro de Valladolid; Campaña de fidelización "Punto Ahorro". Programa "Tu opinión vale", con aplicación de descuentos a clientes que valoren la atención recibida.

sábado, 3 de agosto de 2019

CIUDADANO EJEMPLAR (microrrelato). Pepe Cesto Poeta nazareno



 CIUDADANO EJEMPLAR (microrrelato)
Pepe Cesto Poeta nazareno. 
¡¡Vivas, libres y sin miedos las queremos!! 
Arcadio, era una persona sonriente y agradable, siempre le veía la parte positiva a la vida. Buen compañero de trabajo, ayudaba a sus amigos en todo lo que estaba a su alcance y estaba comprometido en la asociación de vecinos. Era un buen padre y un marido ejemplar; pero lo cierto era que nadie le conocía en profundidad. Por todo ello, cuando corrió la noticia por el barrio de que había matado a su mujer; no se lo podían creer… el lobo siempre se disfraza con piel de cordero.


MUJERES ASESINADAS EN ESPAÑA POR VIOLENCIA DE GÉNERO y MACHISTA en 2019

FUENTES: Ministerio, diarios locales y nacionales y  diversos Blogs y Páginas especializadas en Violencia de género:
Año 2000 a 2007: 636 (mujeres + niños/as) /// Año 2008: 84 mujeres asesinadas ///Año 2009: 68 mujeres asesinadas /// Año 2010: 85 mujeres asesinadas /// Año 2011: 67 mujeres asesinadas /// Año 2012: 57 mujeres asesinadas /// Año 2013: 57 mujeres asesinadas /// Año 2014: 59 mujeres asesinadas ////Año 2015: 64 mujeres asesinadas////Año 2016: 53 mujeres asesinadas////Año 2017: 55 mujeres asesinadas //// AÑO 2018: 56 mujeres asesinadas. 
(en los años 2000 a 2007 se incluyen también a los menores asesinados, en el resto de años, si bien se pueden leer en cada listado anual, no suman en la cifra puesta).

Violencia de género: 44 MUJERES (y 2 niños) ASESINADAS DURANTE 2019.

(Geolocalización de los asesinatos PULSA AQUI).
Para inormarse más ir a la WEB...  
ibasque.com
http://ibasque.com/mujeres-muertas-en-espana-por-violencia-machista/