martes, 12 de mayo de 2020

Manifiesto en defensa del andaluz. Asociación Andaluza de la Lengua





Manifiesto en defensa del andaluz.

(Manifiesto, y espacio para adherirse a éste) 

 Asociación Andaluza de la Lengua


Las y los abajo firmantes, tras los ataques que ha sufrido la portavoz del Gobierno de España, Dª María Jesús Montero, por expresarse en andaluz durante el ejercicio de sus responsabilidades institucionales y que no es sino el último ataque de tantos que ha sufrido cómo nos comunicamos oralmente en Andalucía, queremos manifestar lo siguiente:


La modalidad lingüística andaluza, el andaluz, forma parte del rico patrimonio cultural de Andalucía y, como tal, nuestro Estatuto de Autonomía recoge la necesidad de defenderlo y promoverlo.
  1. El andaluz es una parte fundamental de la identidad cultural de Andalucía y, en consecuencia, los ataques a nuestra conciencia lingüística son ataques que afectan al conjunto del pueblo andaluz en su totalidad, al margen de ideologías o posicionamientos políticos.
  2. Como hablantes de andaluz, tenemos todo el derecho a desarrollar nuestras vidas sin que se nos cuestionen nuestras cualidades, capacidades o profesionalidad por nuestra manera de expresarnos.
  3. El andaluz, en todas sus formas, resulta una herramienta tan válida como cualquier otra para comunicar con soltura y eficacia cualquier realidad en cualquier contexto y así debe ser reconocido y respetado.
  4. Negar estos hechos responde en exclusiva a una serie de prejuicios y estereotipos ideológicos contra todo lo andaluz que no reflejan la realidad de Andalucía distorsionan nuestra imagen como pueblo y que resulta urgente superar.

En consecuencia, consideramos oportuno abrir un debate sobre la necesidad de dotarnos de un andaluz –plural y diverso como lo es Andalucía– que prospere y sea respetado en los medios de comunicación, instituciones, sistema educativo y todo espacio que se pueda considerar público de una u otra forma.

 "No es sino el último ataque de tantos que ha sufrido cómo nos comunicamos oralmente en Andalucía", dice el escrito, suscrito porAntonio Rodríguez Almodóvar (escritor y miembro correspondiente de la RAE por Andalucía), Antonio Checa (director del Consejo Audiovisual de Andalucía), Daniel Escalona (presidente de la Junta Arbitral de Consumo de Andalucía), Pilar Távora (productora, guionista y directora de cine, teatro, televisión y flamenco), Juan José Téllez (escritor  y periodista), Antonio Manuel Rodríguez (escritor y profesor de Derecho en la Universidad de Córdoba), Manuel Ruiz Romero (historiador e investigador del andalucismo histórico) o Javier Aroca (periodista), entre otros.


lunes, 11 de mayo de 2020

Coronavirus y POLÍTICA. ¿Una oportunidad perdida?.Colectivo Prometeo


Goya: Duelo a garrotazos
Coronavirus y POLÍTICA. ¿Una oportunidad perdida?

Antonio Pintor Álvarez. Médico

Julio Anguita González. Político y profesor

Miembros del Colectivo Prometeo

ESPACIO DE REFLEXIÓN



        Como personas interesadas en el estudio de la conducta humana, desde la medicina uno y la política el otro, observamos con preocupación la actitud de los políticos de nuestro país ante la crisis sanitaria desencadenada por el coronavirus. Se puede decir que estamos ante una oportunidad perdida para la “POLÍTICA”, con mayúsculas, en pro del politiqueo en el peor sentido de la palabra. Resulta lamentable que ante una situación de extrema gravedad como la que tenemos, los representantes políticos en vez de unir todas sus energías en combatir la epidemia y sus consecuencias, las utilicen para un enfrentamiento fratricidamarcado por el insulto y la descalificación, generando un clima de agresividad y odio que se está expandiendo al resto de la población.
 

     Nos encontramos con un gobierno que, con mayor o menor acierto, intenta hacer frente a una de las situaciones más graves de nuestra Historia, frente al cual tenemos una oposición destructiva cuyo lema parece ser “mientras peor para el país, mejor para nosotros”.En este contexto, resulta interesante echar una mirada a los estudios de psicología social y funcionamiento cerebral para intentar comprender este tipo de conductas.

    En 1954, el matrimonio compuesto por los psicólogos Muzafer y Carolyn Sherif realizaron un experimento en el que intentaban vislumbrar las causas del odio entre grupos. Se trataba del conocido como “El experimento de Robbers Cave” por el lugar en el que se desarrolló, y cuyo nombre “Cueva de los ladrones” hace referencia a ocupantes “ilustres” como Jesse James o la banda de los hermanos Dalton, que la utilizaron como escondrijo en el siglo XIX. En este lugar aislado, los Sherif introdujeron a 22 niños de 12 años que no se conocían entre ellos y con un nivel de educación similar para realizar un experimento de tres semanas. Se formaron dos grupos que se enviaron a zonas diferentes del parque para que no interactuaran entre ellos, desconociendo cada grupo la existencia del otro. 

    Pronto se observó que tendían a organizarse para realizar las tareas comunes como hacer una barbacoa, señalar la zona de baños, pintar letreros, ponerse un nombre (Águilas uno y Serpientes el otro), etc., surgiendo la cooperación, la aparición de líderes y la organización jerárquica entre ellos de manera espontánea.

     Posteriormente se pasó a la fase de fricción, facilitando el encuentro entre ambos grupos y organizando actividades de competición entre ellos, observándose la aparición de actitudes negativas y hostiles hacia el grupo contrario. Recordemos que la pertenencia a cada uno de los grupos había sido aleatoria, que nadie se conocía previamente y que no existía ningún interés común entre ellos. A pesar de ello, cada uno se consideraba mejor y ridiculizaba al otro, acentuando el sentimiento de identidad grupal y de marcaje territorial. Se trata del “nosotros y ellos”, sentimientos de tribalismo muy arraigados en nuestros circuitos cerebrales durante miles de años de evolución en los que supuso una necesidad y ventaja evolutiva para la supervivencia.



    Finalmente, la última fase consistía en intentar reducir las diferencias que se habían propiciado en la etapa anterior, intentando diluir los límites entre el “nosotros/ellos”. Se utilizaron dos mecanismos: uno consistió en hacer intercambios temporales entre miembros de ambos grupos y el otro en ponerlos a cooperar para conseguir un objetivo que era importante para TODOS, como reparar el tanque que les suministraba el agua de bebida.

Lo que se observó fue que el conocimiento y la relación temporal mediante el intercambio no funcionaban, pues se mantenía la identidad de procedencia y seguían percibiéndose como “extraños”. En cambio, la necesidad de trabajar juntos en un objetivo común que beneficiaba a todos, facilitó que dejaran de verse como rivales y desarrollaran relaciones positivas y de cooperación entre ellos.

¿Qué nos enseña este experimento en relación con la conducta de los políticos de nuestro país ante la crisis del coronavirus?

      La primera conclusión del estudio es que cuando los grupos compiten entre ellos para conseguir metas u objetivos, se acentúan los sentimientos de pertenencia a cada grupo y aumenta la hostilidad hacia el otro, surgiendo con facilidad los prejuicios, la discriminación y el sentimiento de ser diferentes (cada grupo se considera en posesión de la verdad y los demás están equivocados). Esta situación se agrava cuando interviene la política, pues los estudios en neurociencia nos muestran que “la política une y ciega”, es decir nos vincula con los que piensan como nosotros y nos ciega ante los que lo hacen de manera diferente.

       Trasladados estos datos a la política de nuestro país, nos indican que los partidos (en este caso los de la oposición) no están trabajando en la lucha contra la enfermedad provocada por el virus (tarea que han dejado al gobierno) sino que su objetivo es simplemente electoralista y hacerse con el poder, lo que propicia un escenario competitivo en el que están utilizando, sin escrúpulos y una carencia absoluta de ética, todas las herramientas disponibles para ganar la competición: información manipulada, insultos con ataques y descalificaciones ad hominen, bulos y creación de un estado de hostilidad y odio hacia el gobierno.Todo ello en un intento, desgraciadamente con cierto éxito, de sembrar en la población la idea de que el daño causado por el virus lo ha provocado el gobierno y en especial su presidente, permaneciendo ciegos ante el enorme esfuerzo que el equipo de políticos y técnicos están haciendo para aminorar el impacto en la salud de la población. Un gobierno que, por primera vez ante una crisis, antepone la salud de los ciudadanos a la economía y los intereses de grupos privilegiados.

     La segunda enseñanza que se desprende del estudio es que solo cuando somos capaces de trabajar juntos para conseguir un objetivo de interés común, la conducta hostil desaparece, transformándose en colaboración y cooperación capaz de minimizar las actitudes de prejuicio y diferenciación que se dan entre grupos de personas. De manera que no son las diferencias entre las personas las que crean hostilidad entre grupos, sino cuestiones más practicas, como competir o cooperar, lo que determina la naturaleza de las relaciones intergrupales, y a su vez las actitudes, los prejuicios y los sentimientos de los miembros de un grupo hacia quienes pertenecen a otro.

      En este sentido la pandemia representaba una ocasión de oro pues, frente a un enemigo común con capacidad para infectar a todos sin distinción de ideología o clase social y del que nadie es responsable de su aparición, los grupos políticos han tenido la oportunidad y la obligación de cooperar en lugar de competir. Lamentablemente para TODOS, han optado por competir en lugar de cooperar.

       Aunque solo fuese por el egoísmo de eliminar la amenaza para la salud que el virus supone para el “nosotros parroquial” es decir, el grupo afín, deberíamos intentar reconsiderar las actitudes e intentar buscar la colaboración.

     Una manera de hacerlo, apoyándonos en la biología, sería tener alturas de mira y ampliando el círculo del “nosotros” hacer realidad el grito del himno andaluz que exclama: 

¡Sea por Andalucía libre (del coronavirus), España y la 

humanidad!!


      Afortunadamente en este combate contra el Covid-19 el gobierno, a pesar de estar en soledad con una oposición obstruccionista, negligente y electoralista, va camino de vencer el primer asalto. Sin embargo, resulta preocupante que se mantuviese esta situación de crispamiento y competición política ante el segundo asalto hacia el que nos enfilamos, la llamada fase de “desescalada”, pues las oportunidades para el conflicto se multiplican ante la ambigüedad de múltiples situaciones que la complejidad organizativa provocará.
 

No perdamos la esperanza pues aún tienen una oportunidad para hacer POLÍTICA, esperemos que la aprovechen y que “la miseria política no nos lleve a una política de miseria”.

Dos Hermanas y la Bicicleta. Un Plan de Redes de carriles bici.



 Dos Hermanas y la Bicicleta.
 La Bicicleta dentro de un modelo avanzado y acogedor  de Ciudad para S.XXI. 
Pepe Oliver 
Objetivos: 
"Conseguir  una ciudad equilibrada, amable, paseable y acogedora. Esto significa  pasar de una ciudad pensada exclusivamente para el coche a una donde la movilidad sea mucho más diversa, equilibrada y ecológica". 
El Plan debería ser un elemento central  del Modelo de Ciudad Sostenible de la Dos Hermanas para "vivir"    y debería tener  objetivos  globales y transversales con los el resto de vehículos de movilidad. 
Por la ambición del cambio de modelo y por afectar a multitud de aspectos de la Ciudad...urbanismo, educación ciudadana y diversas instituciones no Municipales...necesita de un tiempo ¿una legislatura?. pero sobretodo de  una voluntad que no se observa en la actualidad,




Dos Hermanas y el Plan de Redes de carriles bici.
A lo largo de los últimos años en el Núcleo histórico, Montequinto  y circunvalaciones se han realizado diversos carriles-bici con multitud de insuficiencias:

* Carriles que no van a ningún sitio, realizados en materiales impropios para el uso de la bici (losetas, corregido en parte en las nuevas vías).
* Carriles realizados con un único objetivo de pasear, (circunvalan  pero que no llegan a los centros, IES, y a casi ninguna barriada, no están concebidos para ser un vehículo para ir al trabajo, estudio...)

* Unido a lo anterior (salvo muy pocas excepciones) no hay lugares públicos para aparcar las bicis ni por supuesto bicis públicas.


*También en los carriles-bicis van apareciendo las Dos Hermanas del Sur (la pobre, Las Portadas, Ciudad Blanca, Montecillos, Ibarburu...)  y la Dos Hermanas Norte (la más mas dotada) El Sur carece de carriles-bici, el Norte incluye a estos es susconstrucciones o si no los tenían, empiezan a realizarlos.

 En definitiva no hay ningún Plan de Desarrollo del uso de las bicis a pesar de las favorables condiciones para su uso que tiene el núcleo histórico y Montequinto.

EL PLAN ABARCARÍA:

Hay que proponer un plan que revierta lo anterior y haga de la bicicleta un elemento de movimiento al trabajo, a los Centros de Enseñanzas, de ocio  y disfrute. Éste, podría  tres objetivos:

A.) Urbano, corrigiendo los defectos indicados anteriormente y conviertiéndolo en un objeto de movilidad básico de la Ciudad. 
B.) Periurbano, comarcal.
- Carril bici Dos Hermanas-Fuente Rey (desde allí enlazaría a Sevilla con el existente.
-Fuente Rey-Polígono de la Isla
-Dos Hermanas-Montequinto (carretera vieja)
Comarcales. Los Palacios y Álcalá.  
Montequinto-Sevilla. 

Planificarlo con la Diputación y los ayuntamientos respectivos.
*Otros a desarrollar...

C.) Mantenimiento y mejora de la Vía Verde con un interés especial del existente entre Dos Hermanas y Adriano (poblado pertenciente a Dos Hermanas), Montequinto-Alcalá y Dos Hermanas-Utrera. Nec esita trabajarlo con la Junta de Andalucía ( mano a la obra ya)

 Junto a lo anterior el plan recogería acciones (pruebas ciclistas locales provinciales y de ámbito estatal), Plan de señalización urbana dirigida a las bicis, educación escolar, jornadas y días dedicadas a la promoción del uso de la bici. Puesta en uso del Velódromo para desarrollar el uso de la bici. Reuniones periódicas con las Peñas Ciclistas y colectivos ciclistas existentes en la Ciudad para recibir propuestas de mejorar y seguimiento del Plan.

Pepe Oliver 
 

María, Pedro y las cacas de su perrita Lena. Cuentos Municipales.

Cuentos Municipales. María, Pedro y las cacas de su perrita  Lena.


Érase  una vez   en una barriada de Dos Hermanas  donde había  una familia,  María y Pedro que tenían dos hijos, Alicia de 7 años  y Juan de 5, en la casa  tenían una perrita de 3 años llamada Lena.
La familia salían de paseo cotidianamente  por las calles y las plazas de la barriada pero nunca llevaba bolsitas para recoger las cacas de Lena.
 Pensaban o no daban importancia a la educación sobre las zonas públicas. Esto pasaba con muchas personas  de la barriada.

 Las cacas de Lena era una de las muchas que llenaban las calles y la plaza.

 No llevaba bolsas, ni cuando  había bolsitas para los excrementos en el contenedor, que eran pocas veces, las recogían de allí y las usaban, es más observaban sin intervenir cuando Alicia, Juanito y otros niños utilizaban las bolsitas del contenedor para llenarlas de arena del parquesito infantil y jugar a tirarse las bolsas. 

Un día, Juanito y Alicia fueron solos a jugar a la plaza que estaba llenas de los excrementos de los perros que no recogían sus dueños,  con tan mala suerte que Alicia en su carrera jugando cayó  de frente sobre una inmensa caca  llenándose toda la cara, la boca y la frente de ésta, Juanito fué ayudar a su hermana y al  resbalar con las prisas de ayudar a su hermna  cayó también sobre los excrementos que abundaban en la plaza.

 Los dos hermanos fueron llorando y muy preocupados a casa, es más Alicia se había hecho una herida en la caída y estaba llena de caca con posibilidades de una infección importante. Pedro y María abrieron la puerta y se asustaron  mucho con la llegada de sus hijos. Los limpiaron y curaron las heridas de Alicia. El médico les mandó  antibióticos y la herida sanó.

Ahora siempre que salen a las calles y plaza de la Barriada a pasear con Lena llevan bolsitas y recogen las cacas de de su perrita. Julia ha curado sus heridas. Sus padres curaron sus heridas de ciudadanía. Lena mueve el rabo más veces, indicio de que está más contenta con sus dueños.







sábado, 9 de mayo de 2020

MANIFIESTO:"El Hoy y el Mañana:razones para nuestro compromiso".



MANIFIESTO:"El Hoy y el Mañana:razones para nuestro compromiso". 
Encabezado por Julio Anguita y suscrito por componentes del Colectivo Prometeo y cientos de personas
El hoy y el mañana: razones para nuestro compromiso
Nos enfrentamos a una de las situaciones más graves de nuestra Historia. Padecemos una pandemia enraizada en última instancia en el cambio climático que la civilización del crecimiento sostenido y depredador de la naturaleza ha originado. La epidemia ha acelerado y agravado aún más la crisis sistémica ya anunciada por científicos, economistas y analistas. España está ante una recesión económica sin precedentes. Y ello sitúa al Gobierno - a cualquier Gobierno- y a la sociedad en su conjunto, ante un problema de extrema complejidad. Se necesitan recursos cada vez más abundantes y perentorios para gastos sanitarios de urgencia y para atender las consecuencias del obligado parón productivo: cierre de empresas, incremento exponencial del paro, precariedad y la exclusión social existentes desde hace décadas. Sin obviar, sobre todo en estos momentos, las imprescindibles inversiones en investigación.

Por exigencias derivadas de la Justicia, los Derechos Humanos y el mandato constitucional, ni los poderes públicos ni la sociedad pueden olvidar que en pleno siglo XXI, cada español y cada española tiene derecho a una vivienda digna, a un régimen público de Seguridad Social, a la Enseñanza, a la Sanidad, a pensiones suficientes, a la atención a la dependencia, al disfrute de un medio ambiente adecuado y a la percepción de un subsidio personal cuando ésta se haya visto afectada por la “pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad”, tal y como dice el artículo 25 de los DDHH y recoge también el artículo 41 de nuestra Constitución.

El cumplimiento de estas obligaciones legales y morales por parte de los poderes públicos necesita, aparte del consenso y apoyo de la mayoría social, un acopio de recursos sin precedentes. Y estos recursos no tienen otra fuente y origen que el contribuyente, bien por ser asalariado, bien por ser autónomo o empresario, o bien por poseer rentas y recursos de toda índole. Pero es el caso que el cierre de empresas, los Ertes y el desplome del sector turístico, conducen a una bajada prevista del PIB del 9,2% Y a ello se le suma el aumento, también previsto, del déficit público desde el 2,8% a finales del 2019, al 10% del PIB para Diciembre del 2020. Es decir, más gastos ineludibles, menos ingresos y, además, más deuda pública. Y todo esto en el marco de una pandemia que sigue generando contagios, personas hospitalizadas y muertes, sin que todavía haya vacuna que la erradique.


Este es el hoy de España. De cómo lo abordemos dependerá el mañana. Y en el mañana van a vivir nuestros hijos, nuestros nietos y las generaciones venideras de españoles y españolas. Es una cuestión de responsabilidad colectiva: optar entre un futuro para la inmensa mayoría o un desastre, también para la inmensa mayoría. Porque constituiría un inmenso error retornar -como si nada hubiese pasado- a la salida de la crisis del 2008, haciendo recaer, otra vez, sacrificios y penurias sobre trabajadores, asalariados y sectores populares en vez de buscar una nueva salida en la que prime la Solidaridad y el no dejar a nadie atrás. Tanto los Gobiernos de turno como la sociedad deberemos estar a la altura del reto, asumiendo que nos llevará tiempo. Construir el mañana supone priorizar objetivos, potenciar mecanismos e instrumentos de intervención en la realidad y sustentar todo el proceso en parámetros éticos y de conductas de moral pública consecuentes con ellos.

A nuestro parecer, los objetivos a conseguir son tres: la concreción en la práctica de los Derechos y Deberes contemplados en el Título Primero de la Constitución, la creación de un tejido productivo que ligue la economía al territorio, a las necesidades materiales de la mayoría social y lo haga menos vulnerable a crisis como ésta y, en tercer lugar, políticas medioambientales que combatan el cambio climático y a las que toda la actividad productiva y de consumo superfluo se supediten. En resumen: pleno empleo, democracia económica y calidad ambiental.

El hoy y el mañana necesitan, además, de un Estado fuerte y de una sociedad civil igualmente fuerte. Un Estado que en el caso español está formado por tres Administraciones: la central, la autonómica y la local. Y una sociedad civil que, de manera consciente y cohesionada, sea capaz de confrontar con el Gobierno de turno sí éste se aleja de los objetivos constitucionales de justicia social a los que se debe. Una sociedad civil que igualmente asuma su imprescindible parte de protagonismo en la salida de estos momentos críticos y en la construcción del porvenir. Que comprenda el ciudadano y la ciudadana que el recurso de mirar hacia otro lado, obviando su participación, afectará negativamente a su vida y a sus libertades.

Corresponde a los poderes públicos arbitrar las políticas y los mecanismos eficaces para disponer de las infraestructuras pertinentes y acopiar los recursos económicos y financieros necesarios. Y desde luego, tres de ellos son inaplazables: una fiscalidad justa tal y como se desprende del artículo 31.1 de la Constitución, el acogerse al punto 4 del artículo 135 de la Carta Magna y por último, desarrollar consecuentemente los artículos 128, 129, 130, 131 y 132 del citado texto.

Ética y Política no son, en absoluto, dos conceptos antitéticos o contrapuestos. Muy al contrario, una es la ciencia de la moral y la otra la ética de lo(s) colectivo(s). El Estado Social y Democrático de Derecho que la Constitución propugna, no es otra cosa que la institucionalización de los principios éticos de libertad, justicia, igualdad y pluralismo político. En la antigua Roma se decía que un político ético era el que actuaba con “decorum”, es decir con honestidad, honradez, discreción y justicia.

De la misma manera que la Ética y sus principios morales deben ser inherentes a la función pública, la ética cívica es el fundamento de una sociedad civil fuerte. La defensa de los derechos, la aceptación de los deberes, los hábitos democráticos en la cotidianeidad, la tolerancia como convivencia, la participación en los asuntos públicos y el ejercicio consecuente de la crítica y la movilización, hacen una ciudadanía inmune a la tiranía, la opresión, las presiones de los poderes fácticos y las atmósferas de odio fundamentadas en bulos, manipulaciones informáticas y el pillaje político.

La salida a la crisis que propugnamos y de la cual hemos esbozado anteriormente objetivos, instrumentos y sujetos políticos y sociales, se fundamenta en tres pilares a nuestro parecer inobjetables: la aplicación, desarrollo y ampliación de los DDHH, poner freno al proceso de cambio climático y la regulación de una nueva relación entre el ser humano y la Naturaleza. Pero tal propuesta, a nuestro juicio la que responde a las necesidades y exigencias de momento, necesita del ejercicio de la austeridad. La austeridad no es recorte en bienes y servicios públicos necesarios. La austeridad significa Administraciones Públicas que eliminen gastos superfluos, innecesarios e inútiles (la lista sería extensa). La austeridad como valor público y como corresponsabilidad social con la defensa del medio ambiente, significa vivir bien, pero con otros parámetros de vida.

Salir de esta situación, sin que la totalidad de la ciudadanía tenga que pagar el peaje de carencias en lo que la Constitución denomina Derechos y deberes fundamentales, va a significar un período de “apretarse el cinturón” generalizado. Entendemos que durante un período transitorio esto deba ser así; pero con dos condiciones: que no afecte a los que nada tienen y que los esfuerzos colectivos sean directamente proporcionales al estatus económico y social de cada uno y de cada una.

Somos conscientes de que salir de la crisis en positivo, es decir cara a un mañana prometedor, más justo y más seguro, necesitará de procesos permanentes de reflexión, debate, crítica, lucha y acuerdo. Sin embargo, un proceso enmarcado en ámbitos de serenidad, seriedad y concreción temática, necesita erradicar la crispación. La pugna política -que nunca puede ni debe desaparecer- debe servir para comparar criterios, propuestas y valores. Y más aún en circunstancias como las actuales.

Esta pandemia que el mundo sufre, ha hecho florecer en nuestro país junto con la entrega, el altruismo y sentido de la responsabilidad de la mayoría social, una peculiaridad hispana en forma de enfermedad política oportunista: el discurso de odio guerracivilista generado por los responsables máximos de las organizaciones de Derechas. Para desgracia de nuestra Patria no es cosa nueva. Encarna el odio atávico a las clases populares, al movimiento obrero y al pensamiento libre. Y todo ello ha tenido como expresión la imposición de un patriarcado anulador de los derechos de la mujer, el clericalismo más rancio y el llamado “franquismo sociológico”, magma ideológico-social muy anterior al dictador, pero que se materializó en torno a su persona. La injuria zafia, la simpleza de sus propuestas y los bulos, en cuya difusión siguen a rajatabla las tesis del aparato de propaganda nazi. Sus objetivos son crear confusión, potenciar los prejuicios contra el “otro”, el “rojo”, “el homosexual”, “la mujer “ o “el inmigrante”. Pero sobre todo, el objetivo máximo es perpetuar los privilegios sociales y económicos del estatus que los dirige.

Muchas y muchos de los abajo firmantes -en plena situación de confinamiento- estamos intentando desenmascarar y combatir esa superchería a la par que procuramos ayudar a reflexionar y generar actitudes de conciencia cívica en línea con lo que desarrollamos en este documento. Pero esta actividad de combatientes solitarios no es suficiente por mucho uso que individualmente hagamos de la red o enviemos artículos para la prensa escrita.

Por ello consideramos imprescindible que desde el mundo político, social y cultural que aglutina a militantes y simpatizantes de fuerzas como Unidas Podemos, Mareas, Comunes, Confluencias,sindicatos, colectivos de defensa de los derechos sociales, feministas, ecologistas, ateneos, fundaciones, etc., debe darse un paso más y organizar colegiadamente el combate político - cultural y la entente programática. Y en tal sentido les hacemos un llamamiento. Si pretendemos crear hegemonía social y cultural para construir algo nuevo, dado el fiasco de lo existente y de lo vivido por seguir los dictados del neoliberalismo, debemos impedir que quienes se consideran dueños de un Poder sempiterno reconstruyan la realidad a su imagen y semejanza.


Si quieres firmar y conocer los primeros firmantes ir al enlace
 

viernes, 8 de mayo de 2020

El Voto que me gusta. Cartas desde la Alquería.




El Voto quen me  gusta.
 Cartas desde la Alquería. 

Alquería, ¿sabes que me encanta la izquierda que habla sin tapujos de subir impuestos a los dueños del país y bajárselos a la clase trabajadora y a los autónomos?.
Debería de pasar  lo contrario que  en la crisis que acabamos de pasar,  y toca ya, Alquería, que en nuestra casa común, nuestro país, les toque ahora a los que han salido  aún  más ricos de la crisis. ¿No te parece? Es lógico y justo, ¿No?

Los ricos, suelen tener un argumento primero y principal casi siempre hacia afuera... la PATRIA, y otro mas fuerte hacia adentro, el dinero, Alquería... pues nada, toca ya que lo demuestren, ¿No es así, Alquería?, porque de esta última crisis hemos salido pagándola y costeándolas nosotros,  pero beneficiándose ellos.

Alquería, Me gusta la izquierda que habla de Vivienda Pública, de poner límites al abuso de los alquileres,  los de esa izquierda  siempre me parecieron los mas patriotas,Alquería, los que más  quieren a su tierra  porque son los que  demuestran que  quieren a los viven, trabajan, ríen, lloran y  sufren, en su tierra. ¿No son ellos los autéticos patriotas?¿Alquería?. ¿lo van a ser otros que lo único que hablan y les preocupa es  la bandera?

¿No toca subir el Salario mínimo a los trabajadores que cobran de media menos que antes de la crisis, pasa, en millones de casos?
 ¿Quien exige eso, Alquería?. ¿No son esos, los tuyos? ¿Pueden ser otros?.

Ante los asesinatos machistas, ante las desigualdades de género ¿Quiénes están siempre en la brecha?. Alquería. 

 ¿Quiénes con su trabajo, sus luchas cotidianas y de hormiguitas hacen avanzar la Historia en Derechos Humanos?. 

Sé, Alquería, tú lo sabes, a veces muchos  tenemos  miedo y nos entran dudas que la izquierda transformadora no la dejen  llevar el país y eso ocasione problemas y complique aún más la vida de las inmensas mayorías.

 Son miedos, nos  los metieron. Ojalá no nos paralicen, conseguirían sus objetivos quienes han mandado fuera de tu tierra a tus hijos o les dan sueldos de miseria y a tí te  quitan Derechos Sociales. Alquería.

Mi voto, Alquería, será semejante  al de la mayoría de trabajadores que han hecho cientos de kms desde Rota y Bilbao a  Madrid, para pedir Pensiones dignas y blindadas en la Constitución.  Son las buenas gentes de izquierdas que siempre están construyendo patria de la buena, la que nunca utilizan la bandera para darle con ella a sus vecinos.

¿Pueden haber un voto diferente en los trabajadores?. ¿Se puede votar a quienes crearon o no están dispuestos a derogar las Reformas Laborales, Leyes Mordazas...? ¿Alquería?.

La Izquierda, mi izquierda, es la que  dice "con ellos" cuando  otros dicen " a por ellos". La que busca soluciones  de encaje y de encuentros cómodos de nuestra tierra con Catalunya, con Euskadi, nunca buscará como solución  la cárcel y  el porrazo,,,  es la qu piensa que si hay solución, ésta irá por crear puentes y diálogos. ¿hay otras formas, humanas, Alquería?  

Me  siento orgulloso de votar a la Izquierda que lucha por estas cosas, ALQUERÍA,  me desilusiona muchas de sus cosas y sus malos rollos, pero son y siempre serán  los míos, son  los que trabajan por los nuestros, los trabajadores, Alquería.  

Son los Soñadores y buscadores de un mundo mas humano, fraternal, justo, solidario y donde la Igualdad sea el centro de la vida.

Por eso, La Izquierda,es el voto que me gusta y si está unida me gusta mucho más.

Pepe Oliver 

jueves, 7 de mayo de 2020

Hacen posible una mejor educación. José Antonio Constenla



Hacen posible una mejor educación.

José Antonio Constenla (Ir a la Web).

Facebook del autor. 

Espacio de Reflexión.


Son tantos los que hacen esfuerzos en esta crisis para que todo siga siendo igual que antes del confinamiento, que no tendrían horas los días para poder reconocerlo. En las grandes crisis la Sociedad muestra su mejor rostro y quienes sin duda han demostrado estar a la altura son los profesores. Miles de ellos se sientan cada mañana frente a una pantalla para comenzar su jornada laboral. 
Atrás quedan los días de tiza y encerado, café de recreo con los compañeros, las risas y gritos del pasillo, o los latosos turnos de vigilancia del patio. A raíz del cierre de los colegios, su vida ha cambiado de manera abrupta, teniendo que adaptarse al teletrabajo una fórmula que ya tenía un fuerte respaldo en las escuelas de negocios y en el mundo de los recursos humanos, pero no en los colegios.

De un día para otro, los docentes, sin ninguna ayuda, han sido capaces de crear de la nada un sistema de educación a distancia, para seguir prestando sus servicios desde casa. ¿Materiales? Su ordenador personal con acceso a Internet pagado de su bolsillo; ¿Espacios? El salón de su casa, que vuelve pública la intimidad de su hogar; ¿Formación? Autodidacta fruto de la investigación personal; y todo ello en una jornada laboral interminable en la que hay que contestar centenares de correos electrónicos de los alumnos.
 

Si hace meses se hubiese planteado un ensayo sobre los conocimientos digitales del profesorado español para impartir clases de forma exclusiva a través de la red, se hubiese organizado un buen revuelo. No serían pocos los que aducirían gran cantidad de impedimentos: 
Elaboración de temarios y materiales de apoyo, formación en materias como la clase online, la evaluación no presencial, herramientas digitales educativas, acompañamiento emocional del alumno a distancia, y un larguísimo etcétera. Con toda seguridad los informes concluirían que lo de dar clases sólo online sería poco menos que una idea fantasiosa, imposible de materializar a corto plazo.

Sin embargo la realidad es imprevista, sorprendente y tozuda, y de repente, los cerca de 10 millones de estudiantes de nuestro sistema educativo dieron un gigantesco salto desde la enseñanza presencial a la online. Con sus problemas, fallos y experimentos, los profesores y sólo ellos fueron capaces de conseguirlo. Una auténtica gesta que con el tiempo se valorará, ya que ninguna administración del Estado hubiese sido capaz de esto y menos con esa rapidez y eficiencia en tan sólo 48 horas.

Los profesores saben y han trabajado con el convencimiento de que educar es como cuidar una planta, jamás ha de abandonarse porque es el modo de que crezca, o lo que es lo mismo, si queremos hundir a la ciudadanía, privémosla de su derecho a la educación.

Tal vez este es el momento de examinar con profundidad el modelo educativo, y la forma en la que se enseña y aprende, pidiendo esfuerzos a las administraciones educativas para seguir potenciando entre sus profesionales el talento, la creatividad y la resiliencia (tan presente estos días), además de poner más en valor a los profesores y la importancia de su vocación de servicio a los alumnos y a la Sociedad.

La dedicación que veo estos días entre los profes de mi hija para inspirar a sus alumnos y conseguir que vivan una cierta normalidad, me lleva a aplaudirles por su trabajo y por haber devuelto la educación al lugar que le corresponde, lo que en España no siempre se ha tenido tan claro.

viernes, 1 de mayo de 2020

Mayo 1. Día de los trabajadores y trabajadoras. Textos de Eduardo Galeano.



Mayo 1. Día de los trabajadores y trabajadoras.

Tecnología de vuelo compartido: el primer pato que levanta vuelo abre paso al segundo, que despeja el camino al tercero, y la energía del tercero alza al cuarto, que ayuda al quinto, y el impulso del quinto empuja al sexto, que presta viento al séptimo…
Cuando se cansa, el pato que hace punta baja a la cola de la bandada y deja su lugar a otro, que sube al vértice de esa V que los patos dibujan en el aire. Todos se van turnando, atrás y +adelante; y ninguno se cree superpato por volar adelante, ni subpato por marchar atrás.

Mayo 1, Día de los trabajadores | Eduardo Galeano, Los hijos de los días

La desmemoria/4

Chicago está llena de fábricas.
Hay fábricas hasta en pleno centro de la ciudad, en torno al edificio más alto del mundo. Chicago está llena de fábricas, Chicago está llena de obreros.
Al llegar al barrio de Heymarket, pido a mis amigos que me muestren el lugar donde fueron ahorcados, en 1886, aquellos obreros que el mundo entero saluda cada primero de mayo.
-Ha de ser por aquí -me dicen. Pero nadie sabe.
Ninguna estatua le ha erigido en memoria de los mártires de Chicago en la ciudad de Chicago.
Ni estatua, ni monolito, ni placa de bronce, ni nada.
El primero de mayo es el único día verdaderamente universal de la humanidad entera, el único día donde coinciden todas las historias y todas las geografías, todas las lenguas y las religiones y las culturas del mundo; pero en los Estados Unidos, el primero de mayo es un día cualquiera.
Ese día, la gente trabaja normalmente, y nadie, o casi nadie, recuerda que los derechos de la clase obrera no han brotado de la oreja de una cabra, ni de la mano de Dios o del amo.
Tras la inútil exploración de Heymarket, mis amigos me llevan a conocer la mejor librería de la ciudad. 
Y allí, por pura curiosidad, por pura casualidad, descubro un viejo cartel que está como esperándome, metido entre muchos otros carteles de cine y música rock. 
 
El cartel reproduce un proverbio del Africa: Hasta que los leones tengan sus propios historiadores, las historias de cacería seguirán glorificando al cazador.
Eduardo Galeano, fragmento del libro Espejos: “Una historia casi universal”

Derecho Laboral
Rocinante, el corcel de Don Quijote era puro hueso:
-¿Metafísico estáis?
-Es que no como
Rocinante rumiaba sus quejas, mientras Sancho Panza alzaba la voz contra la explotación del escudero por el caballero. Él se quejaba del pago que recibía por su mano de obra, no más que palos, hambres, intemperies y promesas, y exigía un salario decoroso en dinero contante y sonante.
A don Quijote le resultaban despreciables esas expresiones de grosero materialismo. Invocando a sus colegas de la caballería andante sentenciaba:
-Jamás los escuderos tuvieron salario sino a merced.
Y prometía que Sancho Panza iba a ser gobernador del primer reino que su amo conquistara, y recibiría el título de conde o de marqués.
Pero el plebeyo quería una relación laboral estable y con salario seguro.
Han pasado cuatro siglos. En eso estamos todavía
 Espejos: Una historia casi universal

“La tarántula universal”

Ocurrió en Chicago, en 1886.

El primero de mayo, cuando la huelga obrera paralizó Chicago y otras ciudades, el diario «Philadelphia Tribune» diagnosticó: El elemento laboral ha sido picado por una especie de tarántula universal, y se ha vuelto loco de remate.

Locos de remate estaban los obreros que luchaban por la jornada de trabajo de ocho horas y por el derecho a la organización sindical.

Al año siguiente, cuatro dirigentes obreros, acusados de asesinato, fueron sentenciados sin pruebas en un juicio mamarracho.

Georg Engel, Adolf Fischer, Albert Parsons y Auguste Spies marcharon a la horca.

El quinto condenado, Louis Linng, se había volado la cabeza en su celda.

Cada primero de mayo, el mundo entero los recuerda.

Con el paso del tiempo, las convenciones internacionales, las constituciones y las leyes les han dado la razón.

Sin embargo, las empresas más exitosas siguen sin enterarse.

Prohíben los sindicatos obreros y miden la jornada de trabajo con aquellos relojes derretidos que pintó Salvador Dalí.

11 de Noviembre de 1887.Chicago


Les espera la horca. Eran cinco, pero Lingg madrugó a la muerte haciendo estallar entre sus dientes una cápsula de dinamita.
 Fischer se viste sin prisa, tarareando «La Marsellesa».

Parsons, el agitador que empleaba la palabra como látigo o cuchillo, aprieta las manos de sus compañeros antes de que los guardias se las aten a la espalda.

 Engel, famoso por la puntería, pide vino de Oporto y hace reír a todos con un chiste.

Spies, que tanto ha escrito pintando a la anarquía como la entrada a la vida se prepara, en silencio, para entrar en la muerte.



 Los espectadores, en platea de teatro, clavan la vista en el cadalso. Una seña, un ruido, la trampa cede… Ya, en danza horrible, murieron dando vueltas en el aire.




 José Martí escribe la crónica de la ejecución de los anarquistas en Chicago. La clase obrera del mundo los resucitará todos los primeros de mayo. Eso todavía no se sabe, pero Martí siempre escribe como escuchando, donde menos se espera, el llanto de un recién nacido.
 
Memoria del Fuego. Las caras y las máscaras. Eduardo Galeano